Reseña “Lengua y Literatura en foco. ESI en la formación...
Leer másColectiva de trabajadoras del IL
Colectiva de trabajadoras del IL
Recursero de trabajos producidos por investigadorxs del Instituto de Lingüística
¿Una víctima que se defiende sigue siendo una víctima?
¿Una víctima que se defiende sigue siendo una víctima? Martina...
Leer más¿Viste que las mujeres/los hombres…? El viste y su variación semántica en la construcción de lx enunciadorx
¿Viste que las mujeres/los hombres…? El viste y su variación...
Leer másESI y diversidad, diez años después: un análisis del discurso pedagógico
ESI y diversidad, diez años después: un análisis del discurso...
Leer másLingüistas argentinas y Lingüistas de Argentina
Guillermo Toscano y García, Carla De Natale, María Clara Diez, Luisa Domínguez, Esteban Lidgett y Sol Pérez Corti
Leer másConformación de identidades no hegemónicas en un contexto de colonialidad (FILOCyT)
Natalia Prunes, Ramiro Devoto, Génesis Peserga, Leandro Pose y Marina Spuches
Leer másLengua y género en ámbitos educativos: percepciones, usos y actitudes entre estudiantes de nivel secundario y universitario (UBACyT)
Gabriel Dvoskin, Gabriela Zunino; Miñones, Laura; Stetie, Noelia Ayelén; Raiter, Alejandro; Perez, Sara Isabel; Martín, Lucía; Desmery, Laila Maria; Coraita...
Leer másEl masculino ¿genérico? Algunas propuestas para abordar el lenguaje inclusivo en clase
El masculino ¿genérico? Algunas propuestas para abordar el lenguaje inclusivo...
Leer más“Piel de Judas”: el ocultamiento del género como una estrategia gramatical para abordar los estereotipos de género en las clases de Lengua y Literatura
“Piel de Judas”: el ocultamiento del género como una estrategia...
Leer másLenguaje inclusivo. Reflexiones sobre la escritura
Lenguaje inclusivo. Reflexiones sobre la escritura </h2 > En...
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La enseñanza de la lengua materna desde una perspectiva de género: el aporte de una gramática discursiva
Jaime Puig Guisado, Cristóbal Torres Fernández, María Rosa Iglesias Redondo...
El caso del denominado “lenguaje inclusivo”: el uso de la grafía x. ¿Una diglosia en curso?
Menéndez, Salvio Martín
Sobre la Colectiva
La Colectiva de Trabajadoras del Instituto de Lingüística reúne a becarias, investigadoras, docentes y no docentes del Instituto a quienes nos preocupa la coyuntura actual de retroceso de derechos en materia de género y sexualidad. Nuestro objetivo es organizar espacios de discusión sobre estas temáticas y visibilizar las producciones existentes.